Сам для себя кровельщик

Как обучиться подходящей специальности на практике и стать нужным мастером?

Специальность кровельщика завлекает к для себя больше внимания. Энтузиазм к ней подогревается спросом на опытнейших профессионалов и широким предложением учебных программ от практиков рынка. Принципиальным шагом на пути возрождения кровельного дела стало его включение – по инициативе ТехноНИКОЛЬ – в программку Чемпионата рабочих профессий Worldskills 2016. Этому предшествовала долгая работа корпоративной Строительной академии, вклад которой в увеличение свойства строй работ реализуется через компанию практических занятий для строителей и проектировщиков.

Вобщем, вовлечение личных профессионалов в образовательную деятельность имеет свою, не самую маленькую историю.

DSCN0116 - Размер 405,12К, Загружен: 0

Современная система образования прикладным профессиям не учитывает самое главное – развитие строительного рынка. Студентов продолжают учить работе с материалами и системами, которые не соответствуют способностям отрасли. Сектор кровельных и изоляционных материалов эволюционирует так стремительно, что мастерам приходится учить новые эталоны без помощи других.

Потому необыкновенную ценность приобретает возможность освоить практику в особых учебных центрах компаний, не отвлекаясь от теоретических занятий в образовательном учреждении. В таком формате работает ТехноНИКОЛЬ, создавая на базе образовательных организаций по всей стране консультационные и ресурсные центры. В их начинающие строители проходят производственную практику, а строй бригады – увеличивают квалификацию в области внедрения современных материалов и оборудования.

Обратимся к статистике. По воззрению ряда исследователей, в 52% случаев задачи с кровлями вызваны ошибками монтажа и повреждением материала при проведении строй работ. Еще в 34% случаев кровля портится ранее срока из-за ошибок в проектировании. И только в 14% случаев конструкцию портит внедрение некачественных материалов. Результаты исследования (кстати, они доступны на веб-сайте logicroof.ru/qos) демонстрируют значение людского фактора.

Управляющий Строительной академии ТехноНИКОЛЬ и главный эксперт Worldskills Russia по кровельным работам Эльвир Давлетшин, под началом которого уже работают fifteen Учебных центров в Рф, Казахстане, Беларуси и Украине, комментирует: «Преподавание по отдельным строительным специальностям осуществляется на базе базы познаний 70-х годов. К огорчению, познания новых кровельных материалов, систем и технологий очень низкие. Ситуацию ухудшает и то, что в 90-е годы была фактически ликвидирована система исходного проф образования, которая до этого готовила рабочих-кровельщиков, каменщиков, изоляционщиков, штукатуров…

Взамен появилось среднее проф образование, а учебные заведения перебежали на самоокупаемость. Система дополнительного проф образования стала самостоятельной. Как итог, качество подготовки профессионалов вышло из-под централизованного контроля, а со стороны рабочих появился спрос на практическое обучение».

На сегодня в муниципальных образовательных учреждениях специальность кровельщика представлена очень робко либо не представлена вообщем. Например, в Рязани – городке, негласно признанном кровельной столицей центральной Рф – кровельщиков не так давно начала готовить только одна образовательная организация. И ребята не очень охотно идут.

В чем все-таки дело? С одной стороны – незапятнанная работа на свежайшем воздухе, без вредных строй испарений, романтика, широкая панорама перед очами, город у твоих ног… С другой – может, предки боятся рисков, которые, кстати, сопутствуют всем техническим строительным работам? Либо дело в критериях работы? Это ранее, когда кровли делали из недолговечных материалов, а позже чинили, работа была грязной.

На данный момент же требования к материалам, будь то эластичная черепица, либо композитная металлочерепица, либо железный профнастил, прописаны до мелочей, и работа эта сверхтехнологичная и довольно незапятнанная.
Более того, чтоб рабочие повысили квалификацию в области внедрения современных материалов Строительная академия ТехноНИКОЛЬ оборудует учебные классы и завлекает опытнейших профессионалов, готовых поделиться с новенькими техническими познаниями в области коттеджно-малоэтажного и промышленно-гражданского строительства. «Учебным заведениям нужно работать с делом и проф обществами, по другому бизнес будет сформировывать собственные требования к квалификации и отдаляться от системы проф образования. Более того, решение хоть какой задачи должно учесть интересы образовательных организаций, муниципальных структур, занимающихся разработкой эталонов и технологий строительства, также профессионалов отрасли, – считает Эльвир Давлетшин. – Пока же обучение в нашей академии прошли forty thousand человек, и мы регистрируем рост популярности курсов, связанных конкретно с кровельным делом».

Кстати сказать, кровельные работы лежали у истоков сотворения ТехноНИКОЛЬ. Будущие акционеры – Сергей Колесников и Игорь Рыбаков – в студенческие годы подрабатывали кровельным делом и направили внимание на низкое качество доступных на рынке строй материалов. 1-ый завод ТехноНИКОЛЬ создавал рулонные материалы.

Позднее в ассортименте компании появились эластичная черепица Шинглас, тепло-, паро- и водоизоляционные материалы, также всеохватывающие строй решения.

Но же ситуация пусть медлительно, но изменяется. В процессе Государственного чемпионата Worldskills two thousand sixteen несколько образовательных организаций из разных регионов Рф задумались над включением кровельной специальности в учебную программку. Естественно, у студентов появляется вопрос – как велик спрос на мастеров-кровельщиков. Что ж, оценить потенциал рынка нетрудно.

Для этого довольно отъехать на десяток км от черты городка либо заглянуть в некрупный населенный пункт – поглядеть коттеджи, личные низкоэтажные дома и домики. Горизонт для деятельности раскрывается широчайший. Работы хватит каждому квалифицированному спецу, и даже остается.